Projekty w Zespole Szkolno-Przedszkolnym w Białowieży

logotyp

logotyp2Uczniowie i nauczyciele Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Białowieży już od wielu lat realizują projekty współpracy międzynarodowej . Od 2 września 2019r. rozpoczęliśmy w naszej szkole działania związane z realizacją przedsięwzięcia "Otaczająca nas przyroda jako środek rozbudzania świadomości ekologicznej" w ramach projektu PO WER  "Ponadnarodowa mobilność uczniów" współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego.

Realizacja projektu będzie trwała 12 miesięcy od:02.09.2019r. do 01.09.2020r.

Maksymalna kwota dofinansowania wynosi 118 502,00 PLN

Realizacja projektu  ”Ponadnarodowa mobilność  uczniów”, w którym przewiduje się mobilności uczniów i nauczycieli jako opiekunów  ma na celu:

-zachęcanie uczniów do nauki języków obcych oraz podnoszenie kompetencji językowych (język angielski i hiszpański),
 -pogłębianie wiedzy z różnych dziedzin nauki w zakresie dbania o środowisko,
-poznanie podstawowych terminów /słów związanych z otaczającą przyrodą i ekologią w językach angielskim i hiszpańskim,
-łączenie i rozwijanie wiedzy z biologii, przyrody i geografii z wykorzystaniem narzędzi TIK, między innymi przy tworzeniu dokumentacji projektu.


Harmonogram projektu zakłada wyjazdy dwóch grup uczniów szkoły podstawowej do hiszpańskiej szkoły w Granadzie. Podczas wyjazdów uczniowie będą realizować program mobilności  razem z rówieśnikami ze szkoły partnerskiej  oraz wspólnie brać udział we wszystkich zajęciach formalnych i pozalekcyjnych przewidzianych w planie zajęć  dla danej grupy wiekowej. Program mobilności uczniów kładzie nacisk przede wszystkim na aktywne uczestnictwo w zajęciach obejmujących zagadnienia z przedmiotów, których dotyczy projekt, czyli biologii, przyrody, geografii. . 
 
Każdy z uczestników, oprócz obowiązkowego udziału w lekcjach hiszpańskiego , odbywających się raz w tygodniu po 1,5 godziny  , bierze udział  w przygotowaniu kulturowym oraz pedagogicznym. 

Już pod koniec stycznia do szkoły partnerskiej w Granadzie wyjeżdża pierwsza 10 osobowa grupa uczniów wraz z dwoma opiekunami.

logotyp

logotypOprócz działań podejmowanych w ramach projektu „Ponadnarodowa mobilność uczniów” , szkoła realizuje projekt „We—the children of Mother Earth” w ramach Edukacji Szkolnej akcji 229 w programie Erasmus+. Kwota dofinansowania wynosi 18370 euro.

Projekt jest realizowany przez naszą szkołę od 31 października 2018 r. do 30 maja 2020 r.
w kooperacji ze szkołami:

    Projekty współpracy szkół (KA229) polegają na współdziałaniu szkół z różnych krajów nad wspólnym tematem bądź problemem do rozwiązania. Projekty mają wzmacniać potencjał szkół do współpracy międzynarodowej, pozyskiwania wiedzy i umiejętności oraz stawiania czoła nowym wyzwaniom. Działania powinny przynieść możliwie trwałe rezultaty nie tylko dla osób bezpośrednio biorących udział w działaniach, lecz także w postaci poprawy jakości i skuteczności pracy szkół partnerskich. Powinny one także możliwie szeroko wpływać na otoczenie szkół. Projekty mają wspierać międzynarodowe wymiany grup uczniów w celu promowania wartości związanych z tolerancją i włączeniem społecznym.

   Projekt koncentruje się na uniwersalnym problemie: zanieczyszczeniu środowiska. Poprzez działania projektowe oczekujemy zmotywować uczniów i pracowników szkoły do zdobywania wiedzy o europejskim dziedzictwie naturalnym , posługiwania się językami obcymi oraz wykorzystywania nowoczesnych technologii. Celem naszego partnerstwa jest podnoszenie świadomości problemów środowiskowych i opracowanie innowacyjnych materiałów dotyczących zagadnień ochrony środowiska, wzmocnienie międzynarodowej współpracy poprzez dzielenie się dobrymi praktykami oraz wspieranie uczniów  w zdobywaniu i rozwijaniu kluczowych kompetencji.

W marcu 2019r. uczniów i nauczycieli szkół partnerskich gościliśmy przez 7 dni w Białowieży. W listopadzie 2019r. nasi uczniowie wraz z opiekunami uczestniczyli w międzynarodowym spotkaniu w Rumunii. W marcu czeka nas kolejna wizyta w Chorwacji.

Realizacja projektów międzynarodowych motywuje zarówno uczniów , jak i nauczycieli do systematycznej nauki języków obcych i komunikowania się w celu zawierania nowych znajomości. Wyjazdy zagraniczne uczą tolerancji i akceptacji  kultur i obyczajów krajów partnerskich. Wizyty w szkołach partnerskich pozwalają na dokonanie porównań różnych systemów edukacyjnych, są inspiracją dla podejmowania działań zmierzających do poszerzania horyzontów myślowych i światopoglądowych naszych uczniów i członków kadry pedagogicznej.

 

                                                                                         Krzysztof Petruk – Dyrektor ZSP w Białoweży