Poznawanie innych kultur – opisywanych w wielu językach, utrwalonych w różnych tradycjach, podaniach oraz obrzędach, o wielowątkowych i odrębnych historiach, czyni nas lepszym. Bo uczy tolerancji, pozwala rozszerzyć horyzonty, poznać innych ludzi. Poznawanie świata to nieodłączny element rozwoju każdego człowieka – a dzięki jego różnorodności nauka trwa całe życie. Staraniem dyrekcji i nauczycieli Zespołu Szkół z DNJB, uczniowie rozpoczęli właśnie taką szkołę. Białorus od listopada 2018 r. realizuje projekt „Mniejszości narodowe bogactwem Europy”, współfinansowanego w ramach programu Unii Europejskiej „Erasmus+”.
W ramach tego placówka współpracuje z Liceum Ogólnokształcącym z Litewskim Językiem Nauczania im. 11 Marca w Puńsku oraz partnerem zagranicznym jakim jest Gimnazjum im. Franciszka Skaryny w Wilnie. Realizacja projektu jest jak spacer po historyczno - kulturowym tyglu (przynajmniej my odnieśliśmy takie wrażenie czytając jego założenia ;d). Uczniowie po obu stronach granicy litewsko – polskiej mają szansę poznać fragment dziedzictwa kulturowego – własnego jak też parterów oraz jego wspólny początek, sięgający unii polsko – litewskiej.
W ramach projektu odbędą się wspólne spotkania uczestników z 3 partnerskich szkół, ponadto w Puńsku zostanie zorganizowany krótki program szkoleniowy dla pracowników wszystkich placówek. Pierwszy taki wyjazd uczniowie już mają za sobą - w dniach 03.03.- 07.03.2019r. w Wilnie odbyło się działanie „Kaziuki w gwiazdozbiorze kultur”. Młodzież poznała wytwory rękodzieła ludowego i folklor odwiedzanego regionu – brała udział w warsztatach rękodzielniczych, w jarmarku Kaziuki oraz obchodach wschodniosłowiańskich ostatków- Maslenicy.
Kolejne spotkanie zaplanowano na wrzesień br. – uczniowie spotkają się w Puńsku „na szlaku prusko-jaćwieskim”, zaś w listopadzie zrealizowany zostanie program szkoleniowy dla nauczycieli „Rola nauczyciela w szkole mniejszości narodowej”. Tymczasem już w maju młodzież z Białorusa pojedzie do Supraśla – podążając tropem historii uczniowie zwiedzą monaster supraski, który w XVI w., który był największym ośrodkiem zakonnym na ziemiach Wielkiego Księstwa Litewskiego. Z kolei na czerwiec zaplanowano wycieczkę do Bielska Podlaskiego – młodzież pozna początki założenia grodu oraz ważne wydarzenia z historii Wielkiego Księstwa Litewskiego związanych z Ziemią Bielską.
Poza planami wyjazdowymi, projekt zakłada wiele innych ciekawych zajęć. Obecnie uczniowie biorą udział w tworzeniu Izby Regionalnej. Młodzi etnografowie przy wsparciu rodziców, nauczycieli szkoły oraz zaprzyjaźnionych instytucji, prowadzą działania zmierzające do zgromadzenia i skatalogowania jak największej liczby eksponatów. W efekcie w szkole powstanie Izba przedstawiająca wielokulturowy charakter regionu. Poza zabawą z etnografią, trwają przygotowania do powstania mini-słowniczka, zawierającego słowa i wyrażenia przetłumaczone w trzech językach: litewskim, białoruskim i angielskim. Podtrzymaniu kontaktu oraz rozmowom na ten i inny tematy służy platforma eTwinning.
Z kolei w maju młodzież z Zespołu Szkół w Hajnówce weźmie udział w 5 warsztatach tradycyjnych pieśni obrzędowych, śpiewanych tzw. „białym” głosem, które odbędą się dzięki współpracy z Muzeum Małej Ojczyzny w Studziwodach. W ramach spotkań przygotowany zostanie śpiewnik pieśni podlaskich.
Realizacja projektu pozwoli uczniom zrozumieć znaczenie dziedzictwa kulturowego w życiu każdego człowieka, jego wkładu w kulturowe podwaliny Europy. Z drugiej zaś strony umożliwi poznanie języków, poszerzenie horyzontów i zrozumienie, że krzewienie własnych zwyczajów i tradycji wzbogaca mozaikę kulturową ich krajów zamieszkania.
Projekt potrwa do października 2020 r.
Katarzyna Miszczuk